9月4日，中雅培粹初三集训班在二阶上化学课，气温高得仿佛每个人都置身在炼丹炉中，学生们一个个烦躁不安。空调成了唯一的救命稻草，但左右两侧的同学都在争抢调节风向，把凉风争先恐后地吹向自己。眼看局势越发混乱，小杨终于忍无可忍，站起来宣布：“既然大家都争，那干脆谁也别吹了！”趁老师走开巡视的空档，他像个行动代号“拔插侠”的特工，悄悄摸到了空调旁边，动作迅速地拔掉了插头，连安全纽都懒得拧。就在他准备得意洋洋地返回座位时，老师突然从他身后冒了出来。小杨无奈地低着头回到座位上，但悲剧的是，现场竟然没有一个人能复原插座！于是，拔插侠只好再度出动，怀着复杂的心情把插头插了回去。空调重新启动，可谁也没料到，这一插竟导致电路过载，直接把教学白板熄火了。这时，小帅在盐巴乔的“鼓励”下，决定发挥电工潜力，接通了连接着旁边未开的空调的电路。结果，一团和蒋金洲头一样大的电火花在教室里炸开，瞬间整个教室的电器设备全军覆没。老师见状，默默宣布下课。下课后，小细菌点名表扬小帅，击剑洲事后评价：“信息组不养闲人！”盐巴乔则全程盯着小帅，心里暗自佩服：这人居然能从这么大一个短路火花中活下来！于是，大家纷纷送上了“闪电侠”、
Hey Jude.Don't make it bad.Take a sad song and make it better.Remember to let her into her heart.And then you can start to make it better.
我的小天地放学后，回到家，打开房门，把书包放在书桌旁，坐在床上，然后将整个身子放松，向后一躺，眼前只剩下白色的天花板和白色的灯光。过一会，起身从包中抽出书本、打开台灯，橘色的灯光顿时将我与时光融化在这小天地里。天地虽小，却毕竟有“天”也有“地”，“天地”之间也别有一番韵味。所谓韵味，在于“杂”。一把木宽桌紧贴墙壁，长占了天地大半，一旁是金属制的书架。书架上摆了许多书，世界名著、武侠小说、散文集、体育周刊、教辅资料。甚至政治、经济读物无奇不有，但摆放起来却十分杂乱，比如《组合数学》和《线性代数》之间是一本《活着》。“天地”中间是一张中等大小的床，床单是深蓝色的，躺在上面盖上被子，仿佛在深海里遨游似的。床上角落处堆着一本昨天睡前看的书和白色的闹钟。床的另一侧是衣柜，衣柜中一半是校服，而另一半我更加喜欢。有喜欢球员的球服、父亲送的一件穿起来很舒服的运动T恤等等。它们堆叠在一起，每次寻找一件都要翻动许久，于是便会变得更加杂乱所谓韵味在于“忆”。书架的最上层，从左到右依次是两张专辑、吸在书架上的冰箱贴。专辑是最爱的歌手的佳作。一次在学校里被老师冤枉、与同学闹了矛盾、考试失利，我带上耳机，抱着唱片
诗经诗经，作为中国最早的一部诗歌总集，它收录了305篇诗歌，因此又称“诗三百”。具体有多早呢？早至记录了西周到战国时期的诗歌，分为三个部分：“风”“雅”“颂”。其中“风”，记录着不同地区不同身份的劳动人民所作的民歌。作者也许是《关雎》中的男子，对心上之人思念爱慕；也许是《式微》中的劳作者，对君主的压迫感到不满。学习了这两篇诗歌之后，我们发现，原来几千年前的古人竟也和现代人一样，会写情书，会抱怨生活艰辛，想起自己写过的一篇篇文字、表达的一段段情感，是否也会在几千年后被后人所欣赏、共鸣呢？“雅”部分本质上是古时“音乐”的歌词，也许几千年前的现在，乐师正弹奏着乐器，吟唱着这一段歌词。此时，所有听众都陶醉于中。虽然旋律小时在历史长河中，但从今以后，旋律也可以和歌词一起穿越千古，去发扬love and peace。“颂”，主要为宫廷祭祀乐歌。祭祀，令我想起了许多音乐人在专辑中放入的“祷告歌曲”，除了表达自己的虔诚，或许也有些许对现状的不满吧？那么对于一个国家而言，祭祀乐歌，也是王家贵族对家族兴盛和天下太平的祈愿，或者是对祖先的尊敬与感激。但是对天下百姓，光有祈愿是不负责的，如果君主昏庸，朝政腐败
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